CFL1 Commands 1-3 quizlet link:
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CFL1 WORD LIST #2 Quiz 名字___________

1. My Chinese teacher’s name is Serena.

2. This is my Mom.

3. Is Rico Male？

4. Happy birthday！

5. She is 20 years old.

6. How are you？

7. I don’t have Chinese name.

8. I am a very good person.

9. Are you male or female？

10. Ms.Xia is a female.

11. How old is Jonathan ？

12. My birthday is January 1st.

13. My Chinese teacher isn’t a male.

14. What’s your name？

15. Serena is my Chinese teacher.

16. When is your birthday？

17. Is your Chinese teacher a male or female？

18. I am very happy.

19. She is a very good teacher.

20. What day is it today ？

21. Who has Chinese name？

22. Is your Chinese teacher 20’s or 30’s？

23. How many people？

24. My birthday isn’t January 1st.

25. Are you happy？

26. Which month is the teacher’s birthday？

27. He is a man.

28. Who is a happy person？

29. Today is September 15th.

30. My Chinese teacher’s Chinese name is YE QING。

CL2 第一单元考试复习提纲

I、考试范围
第一课《在公园里》和第二课《去邮局》

II、 考试题型：
一、看拼音写汉字
二、多音字
三、填空（量词、动词、形容词）
四、组词和扩词
五、造句
六、阅读理解

III、需要复习的语言点：
A、词语：
第一课需要掌握的词语：
决心 附近 写生 鲜花 明净 显得 格外 宁静 雕像 告诉 艺术 复制品 希腊 开朗 思想 开始 写生 身强体壮 男子汉 沉思 抬头 教堂 钟楼 晚霞 映照 庄严 随风传来
清澈 草坪 翠绿 色彩缤纷 精致 迷人 一望无际 顽皮 小巧 笔直 肩膀 歪 握拳头 跪 交叉

第二课需要掌握的词语：
邮局、旁边、一封信、寄信、发电子邮件、发传真、一套邮票、爱好、集邮、翻开、认识、历史、知识、了解、风情、欣赏、自然 风光、世界各地、动物、体育、开阔眼界、增长见闻、香港、姑姑、庆祝、回归、纪念、记忆、难得、宝贵
理解、保持健康、放松心情、精彩的比 赛、锻炼身体、提高水平、丰富简历、培养合作能力、创新能力、领导能力、社交能力、抗压能力

B、多音字：能写出拼音（包括声调），能组词
eg：了－liao3 和le
（复习时请参考笔记本和练习卷）

C、量词：能看名词填写合适的量词，不能用“个”，不能重复
eg：一（家）邮局
（复习时请参考笔记本和练习卷）

D、形容词、动词和名词的搭配：能在名词前面填写合适的形容词或者动词，不能重复
eg：（明净）的湖 （开阔）眼界 （增长）见闻
（复习时请参考课文、笔记本和练习卷）

E、组词和扩词：根据汉字组一个或一个以上的词语，不能重复
eg：组词：邮（邮局）
扩词：美－（美丽）（美好）（美国）
（复习时请参考笔记本和练习卷）

F、造句，能用所给的词语造句或者完成句子。
eg: 回答 — 今天下课老师表扬了我，因为我回答问题很积极。
但是 — 今天晚上的菜不太好吃，但是（ ）。
（复习时请参考笔记本和练习卷）

IV、复习资料：
课本、笔记本、练习卷、有时间多看看中文新闻

Unit Test 考试题型：
一、看拼音写汉字
二、多音字
三、填空（量词、动词、形容词）
四、组词和扩词
五、造句
六、阅读理解

请复习你的笔记本和每课练习。

第二课需要掌握的词语：
邮局、旁边、一封信、寄信、发电子邮件、发传真、一套邮票、爱好、集邮、翻开、认识、历史、知识、了解、风情、欣赏、自然风光、世界各地、动物、体育、开阔眼界、增长见闻、香港、姑姑、庆祝、回归、纪念、记忆、难得、宝贵

理解、保持健康、放松心情、精彩的比赛、锻炼身体、提高水平、丰富简历、培养合作能力、创新能力、领导能力、社交能力、抗压能力

Dear Parents,
As you know that our students are using Edmodo for their homework assignments,
any announcements from me, turn in their works, etc. However, at the beginning
of the school year, there was no parent account for parents to log in. Now
EDMODO set account for parents to check the website as well.

You will able to see from your account:
1. Your child’s all courses (as long as that teacher is using Edmodo)
2. Assignments from teacher
3. Announcements from teacher
4. The turning work by your child
5. Comments from teacher

However, you will not able to make any comments on the website, but you will
have updated information about our Chinese class.

How to log in: www.edmodo.com
1. You sign up as parent
2. You need parent code from Ms. Ye
3. You need set up your user name and password

If you want to sign up a parent account for Edmodo, please reply this mail, so I
will able to email you the parent code.

Let me know if you have any question regarding Edmodo parent account.

郑佳音 CL2

今年暑假我和我的家人一起去了意大利。从罗马一直玩到威尼斯，非常的好玩。
我去的时候，我哥哥在网上查了好几天，更我们说 “意大利是一个非常有意思的国家。不但风景好看，它的美食也有很多，包括比萨饼，意大利面，还有它美味的海鲜。但是，意大利是在欧洲在小偷方面是排名第二（第一是西班牙）” 我们听到了这个，感到非常的害怕。再说，我爸爸以前去意大利的时候，有个人问他要钱，他不给，那个人就把我爸爸咬了一口还偷了好几百欧元那！我哥哥又读了一个文章，上面说“你去意大利要很小心很小心！我在罗马的时候，有人问我要不要买他正在卖的手镯，我说不要，它看了我一眼说“你就试试吗！”所我就试了试，我想脱下来的时候，脱不下来时，才发现他骗了我，他要200欧元，所我只能给他了！”

我们在罗马玩得非常开心。有很多东西值得去看，如梵蒂冈博物馆，罗马博物馆，还有别的很多漂亮的景点。我们吃的第一个午饭，我们就发现，意大利的饭没有别人说的那么特殊，也没有那么好吃。它的比萨饼只有最多只有三种调料，而且它把西红柿浆和奶酪已经算两种了！意大利面非常的硬，但还是比中饭好吃。第二个城市我们去得是附罗伦洒，也看见了不少东西，如米开朗基罗刻的《大为》，坐了一小时半的火车就可以到比萨，一个很小的城市。比萨的特点是，古老的教会或楼都是有点倾斜，如比萨斜塔，他是最有名的楼因为他比别的楼还又斜。第三个我们去得城市是威尼斯，那里的“路”其实都是水。还又一个很特别的监狱我们去看了。那里有一个叫做“叹息桥”的桥。坐牢的人就看这这个桥，谈一口气，让后两秒种以后就回被杀头。威尼斯的水不是碧绿色的，反而是浅蓝色的，非常漂亮。

我们去得第三个城市时米兰。在那，我们看到了世界上第三大的教堂，还有一幅很有名的画叫《最后一个晚餐》是达芬奇画的。

我们去的第四个城市是庞贝。一个不比萨还要小的城市。那里，我们看见了一个很老的古城，已有2000多年老了。这城市在2000年以前是个很热闹的城市，但忽然，有一天，火山突然爆炸了，整个城市被迈在了一个山地下。有一天，他们正在挖一块在他旁边的地时，发现了这个城市。挖了300年才挖好。那里有200多个酒吧和饭馆。一个可以做5000人的影院还有一个可以坐50，000人的影院。在网上，我们读到，有一个人活了下来。成功的跑走了。他把他看见的都写在了一个本子上。我的暑假玩得很高兴。
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孙宇蜜 CL2

对我来说，暑假是一个很孤独和辛苦的假期。当其他小孩在外面游泳，玩耍的时候，我却一个人每天背着书包，带着溜冰箱子，去上各种各样的运动和学习课。像这样的日子，我连续过了三个星期。每天早晨起来，脑子里糊里糊涂，真的感觉好累不想起来，想再多睡一会儿， 不想去上课。可是我起来的原因，是因为我每天都会对自己说,”去上学，会学到很多不同和有趣的知识。就有进步， 我在会懂的更多， 学的更快， 为我成为中学生做好准备。通过这个假期， 我学了5本书，做了5本练习， 在溜冰上 完成了5个两周跳，这是别人要花6个月在能做到的。 当我在上这些课的时候，我一直在挑战我自己，试最难的学习题目，溜出我最好的水平，用我最多大的努力，战胜每个困难。虽然，我这个暑假没有玩的很高兴，而且也很累，但是我学到了一个在人生中很重要的一个道理。付出就有回报。

庄子庆 CL2

我的暑假
我利用了暑假这段时间,和我的家人回到了我的故乡:马来西亚. 其实我回去马来西亚，最主要是陪我的公公,婆婆,爷爷,奶奶和姑姑们，趁机会和他们聚一聚.有时候我和姐姐会陪爷爷奶奶出去买东西, 虽然我觉得买东西很无趣, 但是爷爷奶奶会把买东西弄得和有趣. 他们会把要买的东西全部写给我们,谁找到最多东西就会得到奖励,比如: 零食,漫画和小吃.我们每天的正常的生活就是:早上吃完早餐后就做功课，妈妈都会给我们做一些练习本. 吃完午餐后就是我们的自由活动时间：通常我们都会看电视或玩游戏.下午运动时间,然后就吃晚餐.晚餐后就会看香港连续剧.我和姐姐每个星期一和二都会一起学羽毛球.我觉得每次当我回去陪我的公公婆婆和爷爷奶奶的时候，我发现他们都非常的开心。我自己也非常的高兴！希望每年都能多多陪他们。 我的暑假就是如此的轻松和简单!

李怡 CL2

今年暑假，我分别去了三个地方，中山、马来西亚和香港。我觉得今年暑假是一个难忘的假期。这次在中山住了很长时间，因为爸爸要我和姐姐去一所本地学校学中文。两个星期后，我们去了马来西亚。在马来西亚的时期，最好玩的地方是马来西亚附近的两个小岛。小岛周围的海水清澈见底，可以看到很多不同种类的鱼。岛上也种了很多棵高大的树。那里最好玩的东西就是你可以下水去碰那些鱼。我和姐姐想要抓一条彩虹色的鱼，但我们试了很长时间也没有抓住 。最终，我们决定放弃了。在马来西亚呆了七天后，我们去了香港。在香港时，我考出了滑浪风帆第一级，还跟很多亲戚们吃饭了。几天后，我们就回上海了！这次暑假过得很愉快，希望明年比今年更有趣！

林伟杰 CL2

有趣的假期旅行
这是一个非常忙碌的假期，我们一家从上海回到新加坡度假。回到新加坡，我看望了外公，外婆和奶奶，也拜访了一些亲戚，和他们一起吃饭聊天。
接着，我们搭巴士去马六甲。在马六甲时我吃了很多榴莲，也跟妈妈一起购物。我们在马六甲住了两天。
然后，我们在从新加坡坐游轮到越南。船上有很多游戏和活动，有游泳，有水滑梯，还有乒乓……到了越南时我们参观了博物馆和邮局，了解了一些越南的历史。
最后，我们又从新加坡搭飞机飞到澳大利亚。在澳大利亚我们去了动物园看考拉。我觉得考拉非常可爱，但它们太懒惰了，因为它们每天要在树上睡20个小时。我们又去了蓝山公园坐缆车看风景，还到了著名的“梦幻世界”主题乐园。让我最难忘的是在“梦幻世界”坐过山车,我听到周围的人都尖叫着，这让我又兴奋又紧张。
这个假期中我去了很多地方，也学到了很多知识，这真是一个有趣的假期啊！

CFL1

listening and speaking 35%

reading 15%

writing 15%

characters, vocabulary, sentence 15%

tests & projects 20%

CL2

listening and speaking 15%

reading 25%

writing 20%

characters, vocabulary, sentence 20%

tests & projects 20%

Chinese Department – Learning Experiences Beyond the Classroom

2011-2012

SAS considers homework necessary for the development of successful independent learning behaviors. Homework is intended to support and extend in-school instruction and will not be used as an end in itself or for punishment.

We believe that time management is essential for long-term projects. Students should be discouraged from leaving work until the last minute. Students are encouraged to communicate with their teachers regarding their homework progress. They can also find a homework buddy to help them brainstorm ideas for homework.

The SAMS agenda states “When you do miss school, it is your responsibility to meet with the teachers of your missed classes to determine what work needs to be made up. You will be allowed the number of days you were absent, plus one more day, to make up the missed work. Be sure your parents call, or write a note, so that your absence is excused.”

We are here to support each student and we understand that extenuating circumstances may exist resulting in students being unable to complete their homework. In such circumstances, it is important for students to have their parents call or write a note of explanation and make-up assignments later.

Students are expected to have practice assignments to reinforce learning for each Chinese class. The practice assignments are not limited to written work; they can also be reading, online work, research or oral practice. Most of the practice assignments will not be graded for inclusion in the final grade, but the practice they provide is essential for student learning.

Students will have both announced and unannounced quizzes through the year. It is the student’s responsibility to be prepared for unannounced quizzes. Quizzes will reflect what you have learned in class and how well you have practiced at home. Grades will also include assignments that are finished independently in class as well as unit tests and a final exam at the end of each semester.

Students are responsible for checking their teacher’s blog on a regular basis. Assignments should be completed the night they are assigned so that technical problems that may occur can be remedied and the assignment can be completed. Students are responsible for seeking assistance for technical problems through the Mac Care Center. Technical problems cannot be used as an excuse for incomplete or missing assignments.

Important: extra credit will not be offered.